读完一篇文献，留下能用得上的笔记

用问题、方法、发现和局限四个部分，留下自己的理解。

先问这篇文章与你有什么关系

写下阅读目的：回答一个问题、了解一种方法，还是为组会做准备。保留论文标题、作者、发表年份与可访问的 DOI 或来源链接。

区分作者报告与自己的判断

• 研究问题：作者试图回答什么？
• 研究方法：使用什么设计，纳入了谁，如何测量？
• 主要发现：原文报告了什么，结果的不确定性如何？
• 局限：哪些因素可能影响解释或推广？
• 我的判断：对当前问题有什么帮助，还需要核实什么？

为下一次阅读留一个入口

不要只收藏文章。记录一个需要继续查找的问题，或一篇参考文献，并给自己安排下一次阅读时间。文献结果不能直接替代具体患者的诊疗判断。