从一个临床疑问，走到可讨论的研究问题
先把问题说清，再决定检索、请教与下一步；不用急着写一整份课题书。
记录让你停下来思考的疑问
从工作中的观察出发，用不含患者身份的信息描述问题。区分“我个人还不了解”和“现有研究尚未解决”，前者可以先通过阅读与请教获得答案。
把问题拆开
- 关注的人群或场景是什么？
- 想观察的因素、做法或现象是什么？
- 是否存在合适的比较方式？
- 希望了解的结果是什么，能否可靠衡量？
- 现有团队、时间、数据权限是否支持？
和导师讨论之前，先准备一页纸
写清问题背景、已有线索、初步检索结果与最大的疑惑。保留原文链接和检索时间，区分论文的结论与你自己的判断。研究能否开展以及需要哪些审批，应由所在机构和相应专业人员判断。